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芊芊学子还是莘莘学子 芊芊学子和莘莘学子有什么区别?

芊芊学子和莘莘学子有什么区别?


芊芊学子指精力充沛的或热情洋溢的学生,莘莘学子指众多的学生。前者表示学生的精神状态,后者指学生的数量幅度。

芊芊学子还是莘莘学子


莘莘学子。


[ shēn shēn xué zǐ ]


莘莘:众多。指众多的学生。


莘莘学子,汉语成语,拼音是shēn shēn xué zǐ ,意思是指众多的学生。出自吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》。


成语出处:吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本。



近义词:桃李天下


成语故事


唐朝时期,武则天夺权执政,她为了巩固政权,对外招贤纳士,网络人才。宰相狄仁杰,为人正直,心地无私,深受武则天的信任,他推荐几十名人才都受重用,有人对狄仁杰说:“天下桃李,悉在公门矣。”

典故


天下桃李,悉在公门矣。 《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》


强弩之末这个成语啥意思


  靠山吃山靠水吃水——比喻自己所在的地方有什么条件,就依靠什么条件生活。
  洗心革面——清除旧思想,改变旧面貌。比喻坏人物彻底悔改。
  淋离尽致——应该是“淋漓尽致”,淋漓:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。形容文章,做事,或说话表达地非常充分、透彻;表演、表现等非常透彻,或非常痛快。也指暴露得很彻底。
  左右逢源——原指知识广博,应付自如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。 有时也用来讽刺为人圆滑,善于投机。逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。
  不瘟不火——瘟:戏曲沉闷乏味;火:比喻紧急急促。指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。
  不动声色——动:变动,变化。 声色:说话的声音和脸色。内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。也说不露声色。
  一蹴而就——蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。
  不刊之论——刊,古代指消除刻错了的字,不刊是说不可消除,修改。比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击。
  耳熟能详——指听得烂熟,可以详尽复述出来。
  干打雷不下雨——干:空。比喻空作许诺,不肯实施,不肯给人以实惠。口语中也指人在哭的时候很大声,但是不掉眼泪。只有声势而没有实际行动。
  不期而遇——期:约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见,没有指定的时间,地点 ,让人感觉突如其来。
  芊芊学子——应该是"莘莘学子",莘莘:众多的样子;学子: 即学生。合起来是:众多的学生。
  投桃报李——投:投入,送给。报:回赠,得到。意思是他送给我桃,我以李子给予回赠。比喻友好往来或互相赠送东西,友谊深厚。暗含有投入少,回赠多之意。
  权宜之计——权宜:暂时适宜,变通;计:计划,办法。指为了应付某种情况而暂时采取的办法。
  尘埃落定——1、尘埃虽然在空中飘浮,但是最终要落到地面。2、比喻事情经过许多变化,终于有了结果;或经过一阵混乱后将结果确定下来。
  见贤思齐——贤:德才兼备的人;齐:看齐。见到德才兼备的人就要向他看齐。
  老当益壮——老:老年;当:应该;益:更加;壮:强壮,雄壮。年纪虽老但志气豪壮。
  按图索骥——按照画像去寻求好马。比喻办事机械死板;也比喻按照线索去寻求。索,找;骥,良马。
  顺水推舟——顺着水流的方向推船,比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。
  细大不捐——细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多,毫无遗漏。

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芊芊学子怎么读音是什么


读音:shēn shēn xué zǐ。莘,不可读成xin,也不可读成qian。


芊芊学子shēn shēn xué zǐ:


莘莘学子。莘莘:众多的样子。指众多的学生,现在是成语。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多”。在古汉语中用途宽些。在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语。


现代吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本。



扩展资料:


近义词:芸芸学子


芸芸学子,成语,读音为yúnyúnxué zǐ。“芸芸”形容众多,众多貌。释义为众多从学的人。出自《老子》、晋 葛洪 《抱朴子·逸民》、宋 司马光 《还陈殿丞原人论》诗、清 龚自珍 《乞籴保阳》诗。


《老子》:致虚极,余静笃,万物并作,吾以观其变,夫物芸芸,各复归其根。


译文:到达心境空明,万念万欲俱化为虚无的顶点,安守着至诚至信的宁静。身体内的气血顺经脉川流不息地运行着,身体外的世界也处于不停地变化、运转之中。我认真地体昧它们的循环往复、生老病死,做最深彻的观想:芸芸众生,纷纷回归它们的本原。


参考资料来源:百度百科--莘莘学子


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