《易经》中的象，数，理，分别指的什么？
自古以来，《易经》研究可分为象、数、理三门学问。“象”指表象、卦象。上至天地日月、水火星辰，下至飞禽走兽、人类社会，通通可被阴阳八卦所“象”化。世界的运动规律，被生动地描述成卦象之理。“象”是易学构成的最基础层面，是“数”与“理”所依赖的基础。 “数”与“理”则是“象”的应用。“数”指术数，包括占卜等，是易“象”在预测学上的应用。它试图以象理推演和预知世界，以达到趋吉避凶的目的。“理”指义理，是易“象”在哲理上的应用。它通过易的架构来讲道德伦常、品性修养等，以达到升华智慧、完美人生的目的。也可以这么总结：“象”注重自然规律，“理”注重社会规律，“数”注重占卜预言。“象”学本来是三学的基础，但在孔子后，尤其是经历了焚书坑儒和王弼扫象的重拳之击后，已经奄奄一息。清朝康熙皇帝在《周易折中》的序中曰：“易学之广大悉备，秦汉而后无复得其精微矣”。《周易折中》曰：“自孔子既没，易道失传，义理既已差讹，图像尤极渺茫。”这里所说的“图像”，就是“象”学。“极渺茫”几字，道出了“象”学的失传。在“象”学两千年来精华尽失的同时，“数”与“理”倒是获得了巨大的发展。“数”学上发展出了八卦预测学、梅花易数、六壬预测、四柱命理、风水学等应用学科。“理”学则在程颐、朱熹等大学者的努力下，登上了思想的光辉顶峰。“数”学与“理”学虽繁荣一时，但都离不开“象”学的基础。“象”学的枯萎，架空了这两门学问，直接影响到它们的长远发展。试问无源之水和无根之木，又何以有大成就？所以，修补“象”学是当务之急，是弘扬中华文化的必经之路。
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请问易经中理、象、数、占该如何通俗理解，是什么意思。
易经分两大类，一个是义理，也就是通常所说的道理。而后是象数，就是占卦一类的，理是理性，事理。占可以理解为占卦，象为形状吧，数：《易·说卦》数往者顺
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易经里的理象数是什么意思？最好比喻一下。
理:道理，生活习惯违背自然规律就会得病，减少寿命。
象：现象，太阳每天都从东边升起，西边落下。
数：数字，1太极生2阴阳,2阴阳生4象，4象生8卦。。。。。。
易经里：数、象、理是什么意思
《易经》是一部对社会和生活经验的总结的书，目的在于指导人们认识和支配世界，更好地生活。其中的象就是一个事物的表现，比如“一个人出现在湖边 ”这个现象；而数是对这个现象的具体描述，比如这个人的身材、肤色，湖的大小、水量等。经纬是空间的坐标点，象数就是事件和行为的坐标点。用来定位某一行为。
而，理就是面对这样的事件发生时，我们应该如何去面对和处理。这就属于世界观和人生观的总结。而这部分也最有指导意义。
易经还有一部分是占，占是预测未来的某一事件和行为，而根据"理”前瞻性地处理。
源于“覆霜，坚冰至”的因果联系的哲学思想。
这是我个人理解，仅供参考；建议百度取百家之长。
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