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57年属鸡男和62年属虎女配吗

  • 生肖属鸡人婚姻配对、性格、财运、事业算命

    生肖鸡为十二生肖之一,位居第十,十二地支配属“酉”,故一天十二个时辰中的“酉时”,即下午五点至七点为酉时,又称“鸡时”。生肖属鸡的人擅长看穿别人的心思,反应敏锐,无论遇上什么突发和事性,都可以立即想出有关的对策,在待人接物方面,他们属于社交能手,和新相识的朋友都可以和睦地相处。在民间生肖属鸡的人也一直被认为是有口福,衣禄丰足的人,就像鸡一样会到处找食,不愁吃喝。同时生肖属鸡的人也被认为领导力很强,因为生肖属鸡的人就跟鸡一样,走路都是仰首挺胸,是很有志气的生肖代表。那么关于生肖属鸡人的婚姻、性格、财运、事业等大家了解多少呢,下面本文就接着给大家详细的介绍生肖属鸡的人一生的婚姻事业财运性格等各方面的吉凶祸福,一同来了解一下:

    一、生肖鸡的来历传说

    鸡王是一个好强争胜的家伙,成天惹事生非,打架斗殴(这种德性今天都有还有残留)。玉帝封生肖的时候,考虑了动物对人类有无功劳,鸡王当然也排不上了。有一天,鸡王看到已封生肖的马受人宠爱,金鞍银澄,心中十分羡慕,于是上前询问道:“马大哥,你有今天的荣誉,靠的是什么?”马回答道:“我平时耕田运物,战时冲锋陷阵,给人类立下汗马功劳,当然我应该受到爱戴。”马道:“要得到人们的爱戴不难,只要你能发挥自己长处,给人们实实在在地办点事就行了。拿已封生肖的动物来说吧,牛能耕田,狗能守门,猪供人肉食,龙可降雨,你天生金嗓子,说不定对人类有帮助呢。”鸡王回到家中,左思右想,终于想到了用自己的金嗓子唤醒沉睡的人们,于是每天拂晓,鸡王就早早起床,亮开嗓子歌唱,把人们从睡梦中唤醒,人们对鸡王的功劳十分感激,决定请玉帝把鸡也做为生肖赐封为神。可是当时玉帝封生肖的标准只要走兽,不要飞禽,六畜中的马、牛、羊、狗都有份,唯独没有鸡,这下可急坏了鸡王,它急红了眼,喊精了脖子,可是毫无结果。一天晚上,鸡王为这事想不通,翻来覆去睡不着,一缕幽魂直飞天宫,来到玉帝殿前,向玉帝哭诉,自己每天司晨,唤起众生,功劳顺大,却不让入选属相,实在想不通。说完后,泪流不止。玉帝一想,鸡王的功劳实在大,自己规定的挑生肖标准确实有误,于是摘下一朵殿前花戴在鸡王头上,以示嘉奖。鸡王醒来后,发现头上真有一朵红花,于是它戴红花去见四大天王,四大天王认出这是玉帝的“御炉红花”,知道玉帝看重鸡王,于是破格让鸡王参与生肖竞争。到了争排生肖的那天,鸡与狗同时起床,相并而进,快到天宫时,鸡怕狗沾了先,就连飞带扑到前面去了。狗急起直追,一直没追上,结果排在鸡之后,从此,狗对鸡再无好感,见到鸡就追,直到今天也余气未消,“狗撵鸡飞”的现象至今可见。而鸡呢,至今还是红脸每天司晨,头上戴着一朵漂亮的大红花。下午5——7时(即“酉时”)。这时候,日落山岗,鸡开始进笼扫窝,夜宿,于是酉时属鸡。

    二、生肖属鸡人每年运程运势

    1.鸡人见鼠年,其年正是食神,财库须动,用在喜色,交朋接友,耗之损之,但非大破。

    2.鸡人见牛年,其年正走偏印,当得其权,但浮沉不定。

    3.鸡人见虎年,其年运行正财,生意兴隆,财源茂盛,经营求谋,势有倍利,虽有小耗,不大其数。

    4.鸡人见兔年,其年运行偏财,无不可求,东来西去,或见破败不幸。

    5.鸡人见龙年,其年运走正印,统领众人,一鸣惊人,处处多烦,难免刺激。

    6.鸡人见蛇年,其年正走正印,职位高尚,可惜白虎破财,有名无利,其意外之事,累累不记其数。

    7.鸡人见马年,其年是行七煞运,善能保其权,然稍有失意,削职减薪,口舌是非特多。

    8.鸡人见羊年,其年运转正印,青云有路,事业进步,大有权柄。

    9.鸡人见猴年,其年真是劫财,经营求谋必败,千头万绪,不吉不利。

    10.鸡人见鸡年,其年也属劫财,经营求谋不遂,惟事业有机,意外无犯。

    11.鸡人见犬年,其年顺行正印,步步升高,主人主权,出马他乡,当有闷心不乐事。

    12.鸡人见猪年,其年伤官,虽有驿马领职权,而欠慎有削之危,凡事欠吉。

    三、生肖属鸡人每月运程运势

    属鸡人生于正月,新春之时:虽万象回春之际,冰雪尚未化开。新粮未出,缺少食物。但精神康泰,进退自如,寿元甚高。

    属鸡人生于二月,惊蛰之时:万物苏生,精神焕发,一腔豪气,做事必有成就。心地公平,讲求仁义,诸事遂心。

    属鸡人生于三月,清明之时:生性敏慧,机动灵活。文章老辣,掷地作金石声。连科及第,一举成名。加官晋级,增俸添薪,一生荣华富贵。

    属鸡人生于四月,立夏之时:志向高远,技艺过人。性情浮薄骄傲,为人所嫉恨。好冒险投机,能博一时名利,事后必有挫折。晚运凶多吉少。

    属鸡人生于五月,芒种之时:才能可恃,衣食丰足,名位平常。经历重大失败后一蹶不振。晚年辛苦。

    属鸡人生于六月,小暑之时:或烈日炎炎,或浓云浩浩。青天赤地,疾疫绵延。时有野贼谋害,内心忧愁难解。谨守和顺,可以防患于未然。

    属鸡人生于七月,立秋之时:秋光照景,四处粮棉,足衣足食。优秀聪敏,志操坚贞,勤勉奋斗,一生卓有成就。

    属鸡人生于八月,白露之时:虽祖荫淡薄,而聪明睿智,有移山之志。所谋如意,名利两全。掌权主事,从容处置,为智者所推重。

    属鸡人生于九月,寒露之时:五谷登场,遍地散粮。利禄亨通,衣食无忧。行动自由,逍遥快乐。

    属鸡人生于十月,立冬之时:才能普通,不能自强,财库不丰。老幼相亲,健康活跃。灾殃难免,时有苦恼。

    属鸡人生于十一月,大雪之时:有才华,有能力,办事有方。少内忧,多外患,常陷逆境之中,或遭遇不平之事。一生成就不大。

    属鸡人生于十二月,小寒之时:一生艰难,灾难频仍。虽经努力,无成功之日。健康不佳,寿元不永,难享幸福。

    四、生肖属鸡人出生日子运程运势

    属鸡人生于子日,此日生人一生喜事重重,时防暴败,勾心斗角的麻烦事不少,凡是经营求谋运势欠佳。

    属鸡人生于丑日,此日生人一生多犯人,事业浮沉一起一落,喜事少见。

    属鸡人生于寅日,此日生人疾病不断,疾病缠绵,幸有月德照临,临危有救。

    属鸡人生于卯日,此日生人大破大耗,灾害不已,家逢风浪,能致扫空。

    属鸡人生于辰日,此日生人紫微星高照,诸事必顺,求谋多和,即时成功,天难时困,德恩保之。

    属鸡人生于巳日,此日生人白虎扫财库,家基当小心,灾祸起伏,波折常逢。

    属鸡人生于午日,此日生人喜气极多,福星高照,凡事少忧。

    属鸡人生于未日,此日生人相貌敦厚,性情和平诚实,但是单身只影,清寒淡薄。

    属鸡人生于申日,此日生人胆大性暴,肆于忌惮,浮沉不断,凡事不要暴躁,小心谨慎为上。

    属鸡人生于酉日,此日生人体态丰厚,温和忠厚,财路达,利恒旺,终身名利富有。

    属鸡人生于戌日,此日生人喜人奉承,爱虚荣,好奢华,慷慨好施,惟晦气不了。

    属鸡人生于亥日,此日生人重财轻义,发达时如猛虎下山,气势非常;败运时,如大浪淘沙,一无所有。

    五、生肖属鸡人出生时辰运程运势

    属鸡人生于子时,此日生人西金生出水,富贵满堂,但是主人懦弱不能担任大事,家财反被小人所败。

    属鸡人生于丑时,此日生人丑土生出申金,多受众人尊敬,但同样的也多有小人暗算。

    属鸡人生于寅时,此日生人酉金克制寅木,忠厚诚实性情不定,好坏反复。

    属鸡人生于卯时,此日生人酉金克制卯木。性情聪敏但是脾性诡异,反成大耗,是非口古,一生频繁。

    属鸡人生于辰时,此日生人辰土生出酉金,性情敦厚,能等高位,但会受小人影响,浮沉不定。

    属鸡人生于巳时,此日生人巳火克制酉金,能够历经磨练,则能成为钟鼎之材,精神超越,但是毅力不够,一生灾难频繁,但可化险为夷,不用过于担心。

    属鸡人生于午时,此日生人午火克制酉金,聪颖多能,风流且沉迷酒色,口舌多起,但事业有成。

    属鸡人生于未时,此日生人富贵比肩,一生安稳。

    属鸡人生于申时,此日生人身体健康,但凡事少利。

    属鸡人生率酉时,此日生人酉金比肩。官禄至贵,财丰利达,但浮沉小疾难免。

    属鸡人生于戌时,此日生人戌土生出酉金,终身出外为事,爱情多阻碍。

    属鸡人生于亥时,此日生人酉金生出亥水,多离乡背井,财路利达,但终身孤影。

    六、生肖属鸡人的婚姻爱情运势

    鸡年出生的人具有先见之明,有前瞻力,总比他人想得多一点,且能多想几步。由于对将来有正确的透视力,所以做起事来比较有计划,不会浪费时间,而且常会用别人想不到的方法来完成事务,或做出令人惊奇的事来。

    1、属鸡的男士婚姻与命运

    鸡年出生的男人,通常对恋爱的态度是崇尚自由规律的,喜欢自由奔放,甚至同时爱上两个人,不过这个是不可取的。在爱情上,属鸡的男人大都是情场高手,具有活泼明朗的性格,使你在情场上战无不胜,可以在极短的时间内获得异性的芳心。你要求绝对的平等自由,认为爱情应该是互相尊重的,既不呵斥对方,更不会忍受对方的呵斥。在日常生活中,喜爱运动的女孩子是你心目中最佳的结婚对象。

    属鸡男人与不同属相结合的婚姻状况:

    与鼠女士结合—婚姻不协调,他们成天争争吵吵,家庭难以安宁,夫妻之间会出现同床异梦。

    与牛女士结合—美满的婚姻,不过鸡必须约束她自己,不能妄自尊大。

    与虎女士结合—错误的婚姻,鸡并不钟情于虎,而虎又不能忍受鸡的夸张和狂妄,两人会经常发生冲突。

    与兔女士结合—这种配对是错误的,即便是逢场作戏也不应该,因为兔根本无法忍受鸡,鸡得不到快乐。

    与龙女士结合—可以生活在一起,但鸡比较注意龙的职业地位,因为鸡在利用龙来实现自己的价值。

    与蛇女士结合—婚姻比较和谐,他们都能奉承对方,并善于在外人面前维护两人的面子,一般很少有冲突。

    与马女士结合—鸡虽不是马的理想对象,但马对鸡是真心真意的,且愿意为此做出牺牲,鸡应该珍惜这份情感。

    与羊女士结合—不太合适,羊除了谈情说爱和享乐之外,什么都不会,而且不高兴鸡专心工作。

    与猴女士结合—不是很好,猴能从鸡那里得到很多好处,可她从不满足,并且总是愁眉苦脸,家庭生活一般比较郁闷的。

    与鸡女士结合—可以生活在一起,只是双方会不断争执甚至发生冲突。

    与狗女士结合—两人的结合不是很幸福,因为狗无法忍受鸡的狂妄,却又不忍心伤害她。

    与猪女士结合—还算幸福,只是鸡的言行往往会使猪十分厌烦。

    2、属鸡女士的婚姻与命运

    鸡年出生的女人是一个作风大胆、性格开放,略带男性味的活泼女性,在恋爱中,你通常会采取主动,但在需要的时刻,你又恰到好处到变成一斯文沉静的淑女。你这种充满吸引里的风韵与魅力,使不少男孩子神魂颠倒。你不能忍受一个处处约束你的恋人。一旦对方意欲占有你,你便会决然离开他。同时你喜欢外表长得俊俏的男人。在家庭生活中,你是个合格的妻子,表面上虽然外向,不愿呆在家里,而实际上你是非常顾家的。

    属鸡女人与不同属相结合的婚姻状况:

    与鼠男士结合—生活比较融洽,虽然鸡有时挥霍无度,但她也有很多优点,而多情的的鼠愿意忍耐,也能够忍耐。

    与牛男士结合—美满的婚姻,鸡可以在和谐的家庭生活中实现自我,表现自我。

    与虎男士结合—最好不要生活在一起,鸡的光辉会被虎所掩盖,她不知应该做些什么好。

    与兔男士结合—婚姻比较短暂,兔无法忍受鸡在家里,他会找借口离开。

    与龙男士结合—良好的关系,鸡能从龙的成就中获得益处,这些成果很快就是她的了。

    与蛇男士结合—婚姻比较美满,他们往往会互相讨论人生的哲理,并又能互相欣赏。

    与马男士结合—最好是分手,他们无法共同相处,就算勉强在一起也不可能长久,鸡会因此而受伤害。

    与羊男士结合—并不幸福,还是早点结束为好,因为在一起双方只会假装快乐。

    与猴男士结合—会难结为夫妻,因为他们之间有段很远的距离,猴会不断取笑和作弄鸡,而鸡永远也无法追及猴。

    与鸡男士结合—两人无法共同相处,会不断地争执和有冲突产生。

    与狗男士结合—一般不要生活在一起,当然如果狗能不约束妻子的行为自由,情况就会好。

    与猪男士结合—生活比较融洽,因为猪能忍耐,谅解,甚至纵容妻子。

    七、生肖属鸡人的才能与事业

    才能:聪明机敏、领悟力高、富直觉力、主观意见强、意志坚定、有毅力。

    事业:你无法忍受平凡而单调的职业,需要从事有成就感的工作。你一旦发现工作上缺乏挑战性时就会另谋他职,甚至会强迫自己置身于麻烦中,努力从逆境中建立起自己的基业,或是放弃已具规模的事业重新奋斗。任何使你的能力面临最大考验的工作,都能满足你对工作的需求。

    八、生肖属鸡人的财运

    由于属鸡人从小就有着远大崇高的理想,所以一生都有良好的财运,每当你感到囊中羞涩的时候,自然会有收入的门道,帮你解除了危机,但你不太会安于现状,即使有稳定的收入,也希望日后能自行创业。从长远的眼光来看,财运还算是不错的。

    九、生肖属鸡人的性格特点

    属鸡的人擅长看穿别人的心思,反应敏锐,无论遇上什么突发和事性,都可以立即想出有关的对策,在待人接物方面,他们属于社交能手,和新相识的朋友都可以和睦地相处。所以,能成为一个温和、亲切的人。但是也可能成为一位心术不正、狡猾的人。

    头脑不错,不很灵巧,所以能得到上司的任任,他前途希望很大,但是有时也会定下不大可能实现的目标,因而会遭到失败的命运。

    鸡年出生的人,通常无论在学校还是在单位,都会将一切整理得有条不紊,而自己的房间却像垃圾堆一样杂乱。

    属鸡的人在夸张的言行中,带着一丝吹嘘的意味。他们喜欢谈论他认识的那些人,喜欢修饰,认为悦人的的外貌是生活中最重要的事情。

    属鸡的人乐于从事冒险、旅行等活动,对权威没有好感,乐于帮助他人,有时甚至会过头,他个颇为有趣,喜欢开玩笑。

    属鸡的人有创造的倾向,然而尽管他们在艺术、音乐或文学方面都有惊人的天赋,他们却很少从事这方面的职业。他们通常有先见之明,事事能比别人抢先一步,看清未来发展的动向,做事有计划,常有新奇的构想,办事能力强且思考周密。

    鸡年出生的人,头脑灵活,但性子太急而导致一无事处。特别爱美,尤其是女性,相当注意打扮穿着,对于色彩的感觉相当敏感,在配色方面有过人之处。

    男属鸡女属虎相配么?

    男的属鸡女的属虎你们的婚姻挺好的如果女的属鸡男的属虎这样的婚姻就不合适了正好相反所以你们的婚姻还是比较合适的。

    属相婚配:男属鸡和女属虎相配吗

    属鸡的属相婚配表

    属鸡是指生于鸡年之人的生肖为鸡,比如1993年1月23号到1994年2月9号,也就是阴历的1993年一月初一到十二月三十一出生的人都属鸡,并且以十二年为一个循环,这之后每过十二年所出生的人都属鸡。属相婚配则是指根据生肖的各种宜忌或者相合相冲的一些推论来搭配适合成为伴侣的两人,是达成般配婚约的一种方法。 网页链接

    属虎的属相婚配表

    通过分析属相所对应的某一个动物,在平时给人们的传统印象、行为特点等方面进而衍生出来人类所特有的性格特点,在与同个属相的人进行对照,取其共同特征从而得出该属相的人的大概的性格命运。如此进行十二生肖的分析,在根据不同的性格寻找与之互补或者相处和谐的性格,即可得到该属相的婚配表。今天要介绍的属虎的属相婚配表就是这样来的。网页链接

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    千万别查这,不论属什么,男女婚配一定要相互了解,相互努力,相互包容才能过的幸福。

    我是62年2月属虎的女人,找了57年9月属鸡的男人,婚姻合适吗?

    1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。具体报名时间,可以咨询当地教育部门。
    2.教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题。同时,有些地方的教师资格证书网上可查,就象你说的,你的户口在A地,到B地考在B地任教,你的户口也应该随着你的工作调动而回到B地,并且教育资格证你也可以向有关单位申请,调往B地。这些都不会影响到你的工作就业问题。
    3.普通话考试你可以再次报名,直到你考到想要的等级。
    4.教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求: 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
    5.报名需要学历证、身份证、照片。
    6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
    教师资格证书是持证人具有国家认定的教师资格的法定凭证。在各级各类学校和其他教育机构中从事教师工作的人员,必须依法取得教师资格,并持有相应的教师资格证书。目前,我国的教师资格分成7个等级。取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师,但取得中等职业学校实习指导教师资格的只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。非师范院校毕业的申请在幼儿园、小学任教的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力,并根据实际情况和需要,可以要求其补修教育学、心理学等课程。
    选择当老师是大学生在毕业时一个不错的选择,稳定的工作,不错的薪金待遇,一年两个带薪假期,是相当诱人的。这样一来,教师资格证书就是一张必备的通行证。作为一名大学的学生,相对而言,有着得天独厚的优势,我校每年都会有这方面的专门课程,帮助广大有志于献身教育事业的学生们取得教师资格证书。
    教师资格证书在全国范围内适用。非师范教育类专业毕业的学生还必须完成补修教育类课程的任务,并在申请报考时需提供市教师资格认定机构组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等考试合格证书。当年考试不及格的科目,可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。除了必须通过教育、心理学的专业课程考试外,还要达到国家普通话测试二级乙等以上,并通过有关实践能力的面试才能取得资格证书。
    申请教师资格须提交的材料宝库:
    1.《教师资格认定申请表》原件一式两份;
    2.《申请人思想品德鉴定表》原件一份;
    3.学历毕业证书原件和复印件及相关证明;
    4.普通话水平测试等级证书原件和复印件;
    5.教师资格认定机构组织的《高等教育学概论》、《高等教育学方法概论》、《心理学概论》课程的培训考试成绩合格证书的原件和复印件。
    教师资格的分类及其适用
    一、 教师资格有哪几种分类?
    答:1、幼儿园教师资格;
    2、小学教师资格;
    3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);
    4、高级中学教师资格;
    5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);
    6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);
    7、高等学校教师资格。
    二、各类教师资格的适用范围有哪些?
    答:取得教师资格的人员,可以在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担任教师。
    取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
    高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
    教师资格的认定条件
    一、 学历要求
    申请认定各类教师资格的人员应具备哪些相应的学历?
    答:1、申请认定幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历。
    2、申请认定小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中等学校毕业不能作为认定小学教师资格的合格学历。
    3、申请认定初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
    4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
    5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校及其以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者,经省级教育行政部门批准,其学历要求可放宽到高中毕业。
    6、申请认定高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
    二、教育教学基本素质和能力要求
    1.申请认定教师资格的人员应当具备哪些教育教学的基本素质和能力?
    答:(1)仪表仪态、行为举止、思维能力以及口头表达能力
    (2)满足教育教学工作需要的知识水平
    (3)运用教育学、教育心理学等理论解决教育教学和学生管理等实际问题的能力
    (4)开发和运用教学手段和教学资源,实现教学目标的能力
    (5) 普通话水平和板书设计的能力
    2.申请认定教师资格的人员是否都需要参加教育教学基本素质和能力测试?
    答:(1)师范教育类专业毕业的人员不需要参加测试
    (2)下列人员需要参加测试
    1非师范教育类专业毕业的人员。
    2 申请认定另一类教师资格的人员。
    3 教师资格专家审查委员会及学科(专业)评议组根据认定工作需要,要求测试的其他人员。
    3.教育教学基本素质和能力测试包括哪些内容?
    答:(1)教育学、教育心理学、教学法等的基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识
    (2)专业(学科)理论知识与技能内容。包括专业(学科)理论知识和技能、与本专业(学科)相关联的实践能力、对本专业(学科)教学大纲和教材的理解掌握水平等
    (3)教育教学实践能力内容。包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力等
    (4)基本教育教学素质内容。包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等
    4.教育教学基本素质和能力测试以什么方式进行?
    答:测试由教师资格专家审查委员会组织。测试通过试讲、面试两种途径进行。
    试讲:根据选定的教学内容,在规定的时间内,独立设计出教学方案,并在指定班级进行试讲,条件不具备时也可采取说课的形式进行。试讲时间为一课时,说课时间一般为25分钟。
    面试:主要采用问答形式,围绕试讲(说课)、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行。专业评议组成员根据面试的测试标准进行评价。面试时间在10分钟左右。
    注:1对拟任音乐、体育、美术、舞蹈等学科(专业)教学的申请人,在面试时需对专业特长进行测试
    2申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格人员需加试拼音字母知识
    (3)教育教学基本素质和能力测试有哪些程序?
    1认定机构提前1周公布测试内容(课程)、测试人员名单及测试时间、地点
    2申请人在规定的时间和地点进行面试、试讲。测试时申请人通过抽签确定测试顺序和试讲内容(课程),并将教案提交学科(专业)评议组
    3各学科(专业)评议组成员独立地根据听课、查阅教案和提问等情况逐项评分
    4学科(专业)评议组汇总测试结果,并由组长签署评价意见
    4专家审查委员会对学科(专业)评议组报送的测试结果进行民主评议,并签署评议意见
    5.教育教学基本素质和能力测试结果如何评定?
    答:(1)申请人的面试成绩分为合格不合格;
    (2)申请人试讲的成绩总平均分在60分及以上的为合格。
    (3)面试、试讲均为合格者,其教育教学基本素质和能力测试合格。
    三、普通话水平要求
    1.申请认定教师资格的人员在普通话水平上应达到什么要求?
    答:应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等以上标准(少数民族自治州、县只需达到三级甲等及以上标准)
    申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格,其普通话水平应达到二级甲等及以上标准(少数民族自治州、县只需达到达二级乙等及以上标准)。
    注:凡1954年1月1日后出生的人员必须取得相应的普通话等级证书
    2.普通话水平测试等级证书如何获得?
    参加由各级语委办组织,由省语委办批准的检测机构按照有关规定颁发的《普通话水平测试等级证书》。
    四、身体素质和心理素质要求
    1.申请认定教师资格的人员在身体素质和心理素质方面应达到什么要求?
    具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,能适应教育教学工作的需要,并在教师资格认定机构指定的二级乙等及以上医疗机构,或者高等院校中具备条件的校(院)医院体检合格。
    2.申请认定教师资格人员的体检怎么进行?
    申请人提交申请材料合格后在规定时间内到认定机构指定医院体检
    3.申请认定教师资格的人员在体检时应注意哪些问题?
    (1) 在体检过程中,体检表、检验单由指定专人传递和集中保管,申请人不得自带、自取
    (2) 体检中若发现有疑难问题,应采取集体会诊或进一步检查后再下结论
    (3) 若因设备限制或会诊仍难判断的,可由认定机构指定的上一级医疗机构复查。复查只限单科复查,并使用原体检表。复查时应有指派专人陪同
    (4) 不得随意涂改检验结果
    五、非师范教育类专业毕业人员的教育学、教育心理学等课程要求
    1.哪些人员需要参加教育学、教育心理学等课程考试?
    非师范教育类专业毕业的人员
    注:具备下列条件之一者可不参加教育学、心理学等课程的补学和考试
    1通过国家自学考试已学完师范教育类专业的教育学、教育心理学课程内容并取得考试合格证书的人员。
    2取得教育学专业硕士及以上学位的人员。
    3已参加了省高校教师岗前培训,或已通过省上统一组织的高等教育学、高等教育心理学等课程考试,取得合格证书的人员。
    4在高等学校已受聘担任副教授及以上教师职务或者具有博士学位的人员
    2.教育学、教育心理学等课程考试的内容和具体要求有哪些?
    考试科目:暂定为教育学和教育心理学两科
    具体要求:
    1申请认定幼儿园教师资格,应达到幼儿师范学校教学大纲和教学计划规定的要求。
    2申请认定小学教师和中等职业学校实习指导教师资格,应达到中等师范学校教学大纲和教学计划规定的要求。
    3申请认定初级中学教师资格,应达到高等师范专科学校的教学大纲和教学计划规定的要求。
    4申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格,应达到高等师范本科学院(校)的教学大纲和教学计划规定的要求。
    根据上述要求,教育学和教育心理学各分为A、B、C、D四个等级:
    A级 适用于申请认定高级中学教师资格和中等职业教师资格的本科层次人员
    B级 适用于申请认定初级中学教师资格的专科层次人员
    C级 适用于申请认定小学教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的中师层次人员
    D级 适用于申请认定幼儿园教师资格的幼师层次人员
    3.教育学、教育心理学等课程怎样补修?
    具体工作由省高等教育自学考试办公室负责。课程培训在每年7、8月进行。
    各层次考试使用的教材、大纲由省高等教育自学考试办公室确定后面向社会公布,考生可在报名时购买或预订教材、大纲。
    4.教育学、教育心理学等课程如何报考?
    具体工作由省高等教育自学考试办公室负责。
    考试时间:每年4月和10月(具体报名时间由省高等教育自学考试办公室确定后面向社会公布)。
    报考经费:每人每科次26元(由省自考办收取)
    报名须知:申请人持本人身份证到户籍所在地或工作单位所在地县(市、区)自学考试办公室报名。高等学校非师范专业的应届毕业生可到就读学校所在地县(市、区)自学考试办公室报名。
    教师资格的申请
    一、什么时间办理教师资格认定申请?
    答:每年两次,市规定上半年为5月,下半年为11月
    (具体事项由认定机构统一规定,并通过新闻媒体向社会公布)
    二、一次可以申请认定几种教师资格?
    答:申请人一次只能申请认定一种教师资格
    三、市级认定机构是否可以面向社会受理高等学校教师资格的申请?
    答:不能。高等学校教师资格只有已在高等学校工作或者高等学校拟聘的人员才能申请,省级教育行政部门和依法接受委托的高等学校不得面向社会受理认定高等学校教师资格的申请。
    四、教师资格认定怎样申请?
    答:申请认定教师资格的人员,应在规定的受理期限内向本人户籍或单位所在地的县(市、区)教师资格认定机构提出申请,领取有关资料和表格。
    注:各高等学校和中等师范学校的应届毕业生,可在就读学校所在地、或本人户籍所在地、或本人工作单位所在地的教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。
    申请认定高等学校教师资格的人员,应在规定的受理期限内向所在学校提出申请,领取有关资料和表格。
    五、申请认定教师资格的人员应提交哪些材料?
    答:申请认定教师资格的人员,应提交下列材料:
    1.所有申请人员均需提交以下基本材料:
    (1) 由本人填写的《教师资格认定申请表》一式二份。
    (2) 身份证原件和复印件各一式一份。
    (3) 学历证书(应届毕业生由毕业学校出具的学业成绩单)原件和复印件各一式一份。
    (4) 教师资格认定机构指定的县级及以上医疗机构出具的体格检查合格证明一式一份。
    (5) 《普通话水平测试等级证书》原件和复印件各一式一份。
    (6) 户籍所在地街道办事处、乡级人民或者工作单位(应届毕业生由毕业学校出具)对本人的思想品德鉴定或者证明材料一式一份。
    (7) 近期二寸半身正面免冠彩色照片一张;
    2.师范教育类专业毕业的人员,应补充以下材料:
    (1) 教育学、教育心理学等课程考试成绩单或成绩证明复印件一式一份;
    (2) 教育教学实习鉴定表复印件一式一份;
    3.非师范教育类专业毕业的人员还应提交《省教师资格认定教育学、教育心理学等课程考试合格证书》原件和复印件各一式一份。
    4.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,还应提交具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件各一式一份。
    5.申请认定高等学校教师资格的人员(高等学校拟聘任副教授以上教师职务和获得教育学硕士学位、或者具有博士学位的人员除外)还需提交《省高等学校青年教师岗前培训合格证书》或者《省高校教师教育科学理论自学考试合格证》原件和复印件各一式一份。
    六、对于受理期限终止后补齐的有关证明或申请材料认定机构是否应继续受理?
    答:不会。根据《省教师资格制度实施细则》,有关证明或者材料在受理期限终止时未补齐者,教师资格认定机构可不予受理。
    七、申请教师资格认定需缴纳多少费用?
    答: 1、师范教育类专业的毕业生第一次申请认定教师资格,只需缴纳教师资格证书工本费6元
    2.非师范教育类专业的毕业生和申请另一类教师资格的人员除需缴纳教师资格证书工本费6元外,还需缴纳教师资格认定费每人每次268元(不包括补修教育学、教育心理学课程费用)。
    教师资格的认定
    一、哪些机构有权认定哪些种类的教师资格?
    答: 1、县(市、区)级教育行政部门负责认定本行政区域内的幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格
    2、市(州)级教育行政部门负责认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格
    3、省级教育行政部门负责认定高等学校教师资格
    4、具有学士授予权的普通高等学校,可负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格
    二、 教师资格认定的法定程序是什么?
    答:1、申请人提出申请并提交有关材料。
    2、教师资格认定机构对申请人提交的材料进行初步审查。
    3、教师资格专家审查委员会对申请人的教育教学基本素质和能力进行考察,提出审查意见。
    4、教师资格认定机构于受理申请期限终止之次日起30个法定工作日内(不含法定节假日)作出是否认定的结论,并通知申请人。
    5、教师资格认定机构对认定合格者,颁发《教师资格证书》,保存档案,并在教师资格信息管理系统中作出认定记录。
    教师资格证书的管理
    一、 教师资格证书的印制、订购和颁发单位分别是什么?
    答:教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制,省级教育行政部门统一订购,各级教师资格认定机构负责颁发。
    二、《教师资格认定申请表》有没有统一规范?
    答:有。《教师资格认定申请表》是教师资格的法定文本,由国务院教育行政部门统一格式,省级教育行政部门统一印制。
    三、如何确定《教师资格证书》和《教师资格认定申请表》的有效性?
    答:《教师资格证书》和《教师资格认定申请表》由教师资格认定机构按照省级教育行政部门的规定统一编号,并加盖教师资格认定机构公章、钢印后方为有效。
    四、《教师资格认定申请表》及其它申请材料如何保管?
    答:取得教师资格的人员,其《教师资格认定申请表》一份应存入本人人事档案,其余材料由教师资格认定机构归档保存。
    五、若教师资格证书遗失或损坏,怎样补办?
    答:1、教师资格证书遗失者按以下程序办理补发申请:
    (1)持证人在公开发行的报刊上刊登遗失声明
    (2)持证人持遗失声明向原发证机关提出书面补发申请
    (3)原发证机关审核后予以补发
    2、教师资格证书因损坏并影响使用者按以下程序办理更换申请:
    (1) 持证人向原发证机关提出书面更换申请
    (2) 原发证机关审核后予以更换。损坏的《教师资格证书》由教师资格认定机构予以收回和集中销毁。
    罚 则
    一、哪些人不能取得教师资格?
    答:1、受到剥夺权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格
    2.已经取得教师资格的,丧失教师资格
    丧失教师资格者,由其工作单位或户籍所在地的县级以上教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关办理注销手续,收缴证书,归档备案。丧失教师资格者,不能重新取得教师资格。
    二、 哪些情形下,教育行政部门有权撤销其教师资格?
    答:1、弄虚作假、骗取教师资格的。
    2、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
    被撤销教师资格者,由县级以上教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关办理注销手续,收缴证书,归档备案。被撤销教师资格者,自撤销之日起五年内不得重新取得教师资格。以后申请教师资格时,须按《省教师资格制度实施细则》规定的程序重新申请。
    三、对参加教师资格考试作弊的人员如何处理?
    答:当年考试成绩作废,且三年内不得再次参加教师资格考试。

    属鸡的和什么属相最配

    属鸡的最配生肖第一名:龙 酉鸡与辰龙,因此最宜找个属龙的对象,此乃上上等婚配。 属鸡的最配生肖第二名:牛、龙、蛇 其次是与巳蛇丑牛三合,故也宜找个属蛇属牛的,此乃上等婚配。 此中属相相配祥开白事,有天赐之福,并有名望,功利荣达,家事亨通。 (十二生肖剪纸图:鸡) 属鸡的忌配生肖:兔、狗、鸡 金鸡玉犬难逃避,合婚双份不可迁,多灾多难。 酉鸡与卯兔相冲,因此最忌找属兔的,此乃下下等婚配。酉鸡又与戌狗相害,故也不宜找属狗的,此乃中下等婚配。有时也讲酉酉自刑,故也应避免同属相的,此乃中下等婚配。 属鸡的属相逐月婚配表 一月生属鸡的人,具有觉力,男性宜配马年女性,女性宜配狗年男性。 二月生属鸡的人,爱好自由,男性宜配鼠年女性,女性宜配龙年男性。 三月生属鸡的人,具正义感,男性宜配兔年女性,女性宜配龙年男性。 四月生属鸡的人,开朗悠闲,女性宜配羊年男性,男性宜配蛇年女性。 五月生属鸡的人,勤劳踏实,女性宜配蛇年男性,男性宜配狗年女性。 六月生属鸡的人,十分敏感,女性宜配虎年男性,男性宜配兔年女性。 七月生属鸡的人,性格急躁,女性宜配牛年男性,男性宜配马年女性。 八月生属鸡的人,自由放任,女性宜配虎年男性,男性宜配猴年女性。 九月生属鸡的人,作风大胆,男性宜配中年女性,女性宜配猴年男性。 十月生属鸡的人,诚实厚道,女性宜配蛇年男性,男性宜配龙年女性。 十一月生属鸡的人,单纯可爱,女性宜配马年男性,男性宜配龙年女性。 十二月生属鸡的人,具煽动力,女性宜配猪年男性,男性宜配狗年女性。生肖鸡和12生肖的配对关系(详细配对)

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